MINEDU: Consideraciones para la ejecución del II Bloque de las Semanas de Gestión (22 de Julio al 2 de Agosto) (.PDF)



MINEDU: Consideraciones para la ejecución del II Bloque de las Semanas de Gestión (22 de Julio al 2 de Agosto) (.PDF)
PLANIFICACIÓN DE SEMANAS DE GESTIÓN: El Ministerio de Educación ha publicado las orientaciones generales para la implementación del II Bloque de las Semanas de Gestión del año escolar 2024. Estas semanas, distribuidas a lo largo del año, están diseñadas para garantizar un espacio de trabajo colegiado y exclusivo para el personal educativo, sin la participación de los estudiantes, con el fin de mejorar la planificación, seguimiento y evaluación de la gestión escolar.

El II Bloque de las Semanas de Gestión está programado del 22 de julio al 2 de agosto, permitiendo a las instituciones educativas realizar acciones de fortalecimiento y formación para docentes y directivos. Durante este periodo, no se llevarán a cabo actividades con los estudiantes, priorizándose las tareas de gestión y formación interna.

Las Direcciones Regionales de Educación (DRE) pueden ajustar las fechas establecidas por el Ministerio, considerando las características y necesidades de sus territorios. Esta flexibilidad permite atender situaciones de fuerza mayor que puedan afectar la prestación efectiva del servicio educativo.

Las orientaciones también destacan la importancia de la planificación previa, involucrando a toda la comunidad educativa en la elaboración de una hoja de ruta detallada. Esta planificación debe incluir actividades comunes para todos los docentes y específicas según los niveles y áreas, compartiendo materiales y recursos con antelación para asegurar una preparación adecuada.

El monitoreo y la retroalimentación son componentes cruciales durante estas semanas, con la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) realizando acciones de supervisión y acompañamiento. La UGEL se encargará de brindar asistencia técnica y recursos pedagógicos, tanto de forma sincrónica como asincrónica, para beneficiar a la mayor cantidad de instituciones educativas.


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