Asignaciones por tipo de institución educativa
El documento difundido por el Minedu detalla los montos que se entregan según las características de las instituciones educativas. Los docentes que trabajan en escuelas unidocentes recibirán S/200, mientras que aquellos en instituciones multigrado percibirán S/140. En el caso de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB), se asigna S/50, y los docentes acreditados en EIB obtendrán S/100. Estas cifras se mantienen sin variación desde el año 2015, lo que ha generado cuestionamientos en el sector educativo.| Por tipo de IE | |
| Unidocente | S/ 200 |
| Multigrado | S/ 140 |
| EIB | S/ 50 |
| Docente acreditado de EIB | S/ 100 |
Asignaciones por ubicación geográfica
El pago adicional también depende de la ubicación de la institución educativa. En zona rural 1 se otorgan S/500, en zona rural 2 S/100 y en zona rural 3 S/70. Los docentes que laboran en zona de frontera reciben S/100, mientras que quienes trabajan en el ámbito del VRAEM perciben S/300. Estas bonificaciones buscan reconocer la complejidad de trabajar en áreas alejadas o de difícil acceso, aunque los montos no han sido actualizados en más de una década.| Por ubicación de IE | |
| Zona rural 1 | S/ 500 |
| Zona rural 2 | S/ 100 |
| Zona rural 3 | S/ 70 |
| Zona frontera | S/ 100 |
| Zona VRAEM | S/ 300 |
Once años sin modificaciones
Desde el año 2015, las asignaciones y bonificaciones se mantienen en los mismos niveles. Profesores y auxiliares señalan que los montos no reflejan los costos reales de transporte ni las condiciones de vida en zonas rurales. Por ejemplo, la bonificación de S/70 para zona rural 3 apenas cubre un pasaje, lo que limita el impacto económico de la medida. En zona rural 2, el pago de S/100 tampoco compensa los gastos diarios de traslado que muchos docentes deben asumir para cumplir con sus funciones.Padrones 2026 y beneficiarios
El Minedu informó que los padrones de instituciones educativas habilitados para este año ya están disponibles en su plataforma digital. Estos documentos permiten identificar a los docentes y auxiliares que accederán a las bonificaciones. Según la entidad, más de 200 mil profesores y auxiliares recibirán una o más asignaciones adicionales a su remuneración mensual. El objetivo es garantizar que quienes trabajan en condiciones especiales cuenten con un reconocimiento económico, aunque el monto no haya variado en los últimos once años.Reacciones del sector
Diversos gremios magisteriales, como el Sutep, han solicitado en reiteradas ocasiones un incremento en las bonificaciones. Sin embargo, hasta la fecha no se han concretado cambios. La permanencia de los mismos montos desde 2015 genera preocupación entre los docentes, quienes consideran que la falta de actualización afecta directamente su economía y desincentiva el trabajo en zonas rurales y de frontera. El reclamo principal se centra en que los pagos no guardan relación con la inflación ni con los costos de vida actuales.Impacto en la educación rural
La situación de los docentes en zonas rurales evidencia las dificultades que enfrentan para cumplir con su labor. Muchos deben recorrer largas distancias diariamente, asumir gastos de transporte y enfrentar condiciones adversas. Aunque las bonificaciones buscan compensar estas realidades, los montos actuales resultan insuficientes. El pago de S/500 en zona rural 1 es el más alto, pero aún se considera limitado frente a las necesidades de quienes trabajan en comunidades alejadas.Contexto normativo
La R. M. N° 037-2026-MINEDU establece la aprobación de los padrones de instituciones educativas públicas y de docentes bilingües para la percepción de las asignaciones temporales y bonificaciones. El documento oficial ratifica la continuidad de los pagos adicionales, sin modificaciones en los montos. De esta manera, se asegura que los docentes y auxiliares contratados y nombrados en zonas de atención prioritaria reciban el beneficio económico correspondiente.Perspectivas
El debate sobre la actualización de las bonificaciones continúa abierto. Mientras el Minedu mantiene los mismos montos desde hace once años, los gremios docentes insisten en la necesidad de revisar las cifras para que reflejen la realidad económica del país. La publicación de los padrones 2026 confirma la continuidad de la política vigente, pero también reaviva la discusión sobre la pertinencia de mantener asignaciones que no han sido ajustadas en más de una década.La publicación de los padrones 2026 reafirma que las asignaciones y bonificaciones para docentes y auxiliares en zonas de atención prioritaria seguirán siendo las mismas que se establecieron en 2015. Más de 200 mil beneficiarios recibirán estos pagos adicionales, aunque persiste la demanda de una actualización que responda a las condiciones actuales del sector educativo.
📢 ¡Atención, docentes y auxiliares de educación! 👩🏫👨🏫
— Ministerio de Educación (@MineduPeru) January 27, 2026
¿Sabías que ya se publicaron los padrones de instituciones educativas 2026 que habilitan el pago de asignaciones y bonificaciones económicas por trabajar en condiciones especiales? 💸
✅ Cerca de 200 000 serán los… pic.twitter.com/CsyLMcyUCc
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