Oficializan incremento salarial para más de 900 docentes, según Decreto Supremo N° 047-2026-EF



Oficializan incremento salarial para más de 900 docentes, según Decreto Supremo N° 047-2026-EF
El Ejecutivo autorizó una transferencia presupuestal de S/ 31 904 572 a favor de los gobiernos regionales con el objetivo de financiar el incremento salarial de docentes de institutos y escuelas de educación superior pedagógica, según lo dispuesto en el Decreto Supremo N.° 047-2026-EF, publicado en el diario oficial El Peruano.

La medida permitirá atender el costo diferencial generado por la categorización docente en el marco de la Carrera Pública Docente para instituciones de educación superior pedagógica. Este proceso comprende la incorporación de profesores en las categorías 2 y 3, lo que implica una mejora en sus ingresos mensuales.

Transferencia para gobiernos regionales

El dispositivo legal establece que los recursos serán transferidos desde el presupuesto institucional del Ministerio de Educación hacia los gobiernos regionales, responsables de ejecutar el pago de las remuneraciones. La norma precisa que el financiamiento proviene de la fuente de recursos ordinarios y está destinado exclusivamente al pago de personal y obligaciones sociales.

De acuerdo con el detalle del decreto, los fondos se canalizan a través del programa presupuestal orientado a la mejora de la formación en carreras docentes en institutos de educación superior no universitaria. La actividad principal es la contratación oportuna y el pago de personal docente.

El monto total autorizado asciende a más de S/ 31 millones, cifra que responde al cálculo realizado por el Ministerio de Economía y Finanzas sobre el costo que implica la implementación de la nueva estructura de categorías.

Más de 900 docentes beneficiados

La medida alcanza a un total de 971 docentes nombrados de institutos y escuelas de educación superior pedagógica en todo el país. Este grupo será ubicado en nuevas categorías dentro de la carrera docente, lo que se traduce en un aumento de remuneraciones en función de su trayectoria profesional.

Actualmente, los docentes se encuentran en la primera categoría con una remuneración aproximada de S/ 5 399,68. Con la aplicación de la categorización, 455 docentes pasarán a la segunda categoría, con un ingreso de S/ 7 087,08, mientras que 516 serán ubicados en la tercera categoría, alcanzando una remuneración de S/ 8 744,48.

Estos cambios representan incrementos que oscilan entre S/ 1 687,40 y S/ 3 374,80, según la categoría asignada. La actualización de sueldos responde a criterios establecidos en la normativa vigente, vinculados a la experiencia y evaluación docente.

Marco legal de la medida

El decreto supremo se sustenta en lo dispuesto por la Ley N.° 32513, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2026. En particular, el numeral 82.1 del artículo 82 autoriza al Ministerio de Educación a realizar modificaciones presupuestarias para financiar derechos, beneficios y asignaciones del personal docente.

Asimismo, el numeral 82.2 establece que dichas modificaciones deben aprobarse mediante decreto supremo refrendado por los titulares de Economía y Educación, previa propuesta del sector correspondiente.

En ese contexto, el Ministerio de Educación presentó la solicitud de transferencia mediante un oficio formal, acompañado de informes técnicos que sustentan la necesidad de recursos adicionales para cubrir el costo de la categorización.

Implementación y control del gasto

El decreto dispone que los titulares de los pliegos involucrados aprueben la desagregación de los recursos en un plazo de cinco días calendario desde la entrada en vigencia de la norma. Este proceso se realiza a nivel programático y debe ser comunicado a las entidades correspondientes del sistema nacional de presupuesto.

Además, las oficinas de presupuesto de cada entidad deberán gestionar las codificaciones necesarias y elaborar las notas de modificación presupuestaria que permitan ejecutar el gasto conforme a lo establecido.

La norma también incluye una disposición expresa que prohíbe destinar los recursos a fines distintos a los previstos. El uso indebido de los fondos genera responsabilidad administrativa para los funcionarios involucrados.

Impacto en la carrera docente

La categorización de docentes en institutos y escuelas pedagógicas forma parte de la implementación de la Ley N.° 30512, que regula la organización y funcionamiento de estas instituciones. Este proceso busca ordenar la estructura de la carrera docente y establecer escalas remunerativas diferenciadas.

El acceso a nuevas categorías permite a los docentes percibir una remuneración íntegra mensual superior, en función de su experiencia y desempeño. Asimismo, contribuye a consolidar un sistema basado en criterios meritocráticos dentro del sector educativo.

Con esta transferencia, el Ejecutivo dispone recursos para cubrir el costo de la categorización docente, permitiendo que los gobiernos regionales ejecuten los pagos correspondientes a los docentes beneficiados en el corto plazo.



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